domingo, 29 de mayo de 2011

VIDEO ENGANCHADOS

Es indudable que hoy en día las nuevas tecnologías son imprescindibles para la mayoría de las personas de los países desarrollados. Son numerosas las posibilidades que nos ofrecen, desde comunicarnos de manera instantánea con otras personas, entretenernos, informarnos sobre cualquier tema que nos interese, hacer trámites con las administraciones y bancos, o incluso trabajar desde casa o cualquier otro lugar fuera de “la oficina”; podemos decir que nos han facilitado enormemente la vida.

El problema de las adicciones lo encontramos no en las tecnologías en sí, sino en el mal uso que hacemos de ellas, lo que las pueden convertir en herramientas destructivas para nosotros mismos. Como bien afirman algunos expertos en este ámbito, hay personas que son más propensas que otras a ser adictos a las nuevas tecnologías por tener unas características psicológicas y una personalidad determinadas. La mayoría de las personas que presentan adicciones a las nuevas tecnologías, tienen diversos problemas antes de que esta aparezca, es decir, que diversos problemas como la soledad, timidez, falta de referentes adultos, etc. pueden ser la causa de dichas adicciones.

Este tipo de adicciones se ha llegado a comparar con las adicciones a las drogas, pues también crean dependencia, cambios de humor, insomnio, necesidad de utilizarlas, etc. Por ello son cada vez más las asociaciones que reconocen este tipo de adicciones y trabajan con ellas, aunque el tratamiento de estas es diferente al tratamiento de las drogadicciones. La principal diferencia es que a las personas adictas a las drogas se les prohíbe el consumo de ellas, pues es perjudicial para su salud física, en cambio, a las personas adictas a las nuevas tecnologías no se les prohíbe su uso por completo sino que se trabaja la reeducación en esta área, ya que un uso adecuado puede beneficiarles y ayudarles en su vida cotidiana.


Es importante también resaltar el papel fundamental que juegan las familias, en especial los padres o tutores de los niños/as, pues estos son quienes deben de educar a sus hijos desde pequeños para un uso correcto de las nuevas tecnologías y deben de estar atentos a los problemas que puedan tener y que puedan llevarles a hacer un uso indebido de aquellas. Por otro lado, cuando ya exista el problema, es fundamental que la familia busque ayuda profesional para tratarlo y poder resolverlo a tiempo, pues cuanto más tarden en hacerlo, más graves serán las consecuencias.

A continuación expongo una tabla con los inconvenientes de las adicciones a las nuevas tecnologías y las respuestas educativas ante tal adicción:



INCONVENIENTES
RESPUESTAS EDUCATIVAS
Gasto elevado de dinero
Educación de los padres/tutores/familiares sobre cómo actuar ante el problema
Robar para poder utilizarlas
Concienciar a la persona de su problema
Imposibilidad de comunicarse y socializarse con otras personas
Reeducación sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías
Cambios bruscos de humor
No presionarle, ni dejarle demasiada libertad
Dejar de lado amistades y aficiones
Supervisión de los padres de la utilización de las nuevas tecnologías (qué hacen, cómo y cuándo)
Provoca sentimientos de inseguridad, nerviosismo e insomnio
Ofrecer alternativas de ocio para mantenerse ocupado en su tiempo libre
Dejar sus responsabilidades como ir a clase o al trabajo

Desconexión de la realidad



POSICIONAMIENTO ANTE LAS TIC

En mi opinión, las TIC nos han facilitado enormemente la vida a pesar de los inconvenientes que estos también conllevan, es por ello que me posiciono a favor del uso de ellas.

Nos facilitan la búsqueda de cualquier tipo de información, ya sea para formarnos y adquirir nuevos conocimientos, como para cualquier otro ámbito de nuestra vida, como planear vacaciones, mirar el tiempo, conocer las noticias en cualquier parte del mundo, comunicarnos con otras personas instantáneamente, conocer nuevos lugares sin necesidad de viajar a ellos, etc.

Para mí personalmente, es importante también porque me permite conocer la oferta educativa que tienen las diferentes Universidades y Centros de Estudios, y poder cursarlos a distancia, compatibilizando los estudios con el trabajo. Podemos además buscar ofertar de trabajo en cualquier parte de España y del mundo, haciendo mucho más fácil contactar con las empresas.

Como todo, también tiene inconvenientes, como la pérdida de tiempo en buscar información útil, es necesaria una formación previa para el manejo de las TIC, riesgo de que otros puedan acceder a tu información privada, exposición continua de virus informáticos y sobre todo que en muchas ocasiones la tecnología falla, por lo que nos quedamos sin poder hacer muchas de las cosas que necesitamos. Pese a todos los inconvenientes que existen, lo cierto es que estas tecnologías nos hacen la vida mucho más fácil, hasta el punto de que la mayoría de nosotros no “podríamos” vivir sin ellas.

Las TIC

En relativamente pocos años se han ido incorporando en nuestra sociedad las nuevas tecnologías; algo que hace 20 años era inimaginable hoy es parte imprescindible de nuestras vidas.

Tal es la importancia de estas nuevas tecnologías que se están incorporando al aula como herramienta básica de estudio. Esta educación en nuevas tecnologías abre un nuevo mundo y una nueva forma de adquirir el conocimiento para los alumnos. Algunas herramientas de las que pueden servirse los educadores y que además hemos podido aprender a utilizar en clases de NNTT son la Webquest, la Wiki, el Blog, Google Docs… Estas permiten almacenar información y ponerla al alcance de los alumnos, haciendo la búsqueda y adquisición de la misma mucho más fácil.

martes, 29 de marzo de 2011

SEMINARIO 1. Creación del blog.

Para comenzar, voy a explicar de forma muy breve qué es un blog. Un blog es como un diario personal que vamos actualizando periódicamente, insertando diferentes comentarios, reflexiones, noticias, videos, artículos, etc. relacionados con el tema por el que este se creó, nos permite además estar comunicados con nuestros seguidores, pues se pueden hacer comentarios en las diferentes entradas que el creador del blog realice.


He de decir que no es la primera vez que he tenido que crear un blog para una asignatura, aunque lo cierto es que mis conocimientos sobre esta herramienta son más bien limitados. Por un lado me parece una buena idea realizar un blog para la asignatura, pues además de ser una forma práctica de aprender a utilizar las nuevas tecnologías, permite compartir información con los compañeros, opiniones, etc. pero por otro lado es una gran carga de trabajo, sobre todo para aquellos que no sabemos manejar un blog, ya que tenemos que invertir el doble de tiempo en realizar cualquier actividad.


La creación y uso del blog puede suponer una gran ayuda a la profesión del trabajo y educación social. Nos ofrece la posibilidad de conocer qué tipo de intervenciones están realizando otros compañeros de profesión u otros profesionales que trabajan en nuestro ámbito; conocer las noticias que sean de interés para nuestro desarrollo profesional; estar en continua comunicación con otros profesionales, compartiendo artículos, noticias, videos y otros recursos necesarios para nuestra labor; obtener ideas de las posibles actuaciones que podemos realizar… Pero para ello es necesario tener un conocimiento previo del manejo de esta herramienta, pues sino es muy posible que el profesional termine por darse por vencido y no continuar con su blog al no poder administrarlo de forma eficaz.

martes, 15 de marzo de 2011

ACTIVIDAD OPTATIVA TEMA 1.

Comentario reflexivo sobre cómo afecta Internet a nuestra vida cotidiana y como ha modificado nuestras relaciones sociales.

Como podemos comprobar las Tecnologías de la Información y Comunicación forman parte de nuestra vida y se han convertido en algo prácticamente imprescindible para todas las personas que vivimos en los países desarrollados, pero quizás una de las más importantes es Internet.
                   
Hoy en día es necesario el manejo de Internet para muchos trabajos, pues no solamente nos ofrece la información que podamos necesitar, sino que podemos acceder a ayudas, subvenciones, mantener contacto con otras instituciones, empresas o personas, etc. realizar gestiones… Para los estudiantes es completamente necesario el uso de Internet para realizar trabajos, mantener contacto con profesores y compañeros de clase, coger apuntes de las asignaturas, ver las notas, etc. Tanta es la importancia del manejo del ordenador e Internet que en Andalucía se les da a los alumnos de la enseñanza obligatoria un pequeño ordenador portátil para que aprendan a manejarlo y puedan hacer sus trabajos con esta tecnología.

Internet nos ha facilitado la vida a todas las personas, pues podemos hacer casi cualquier cosa: ver otros países, hacer la compra, leer, ver películas, ver las noticias diarias, consultar cualquier duda, realizar gestiones, buscar empleo, mantener contacto con nuestros amigos, familiares o cualquier persona del mundo, aprender idiomas, etc. Uno de los usos más frecuentes de Internet es el de mantener las relaciones sociales, sobre todo mediante correo electrónico, las redes sociales o programas que permiten conversaciones de voz e imagen a tiempo real. Hoy día son pocos los jóvenes que no pertenecen a alguna red social como tuenti o faceebok, aunque no solamente los jóvenes, sino que cada vez más personas más mayores se abren una cuenta de este tipo. Tanta es la influencia de las redes sociales, que muchas personas pasan el día comunicándose con los demás por esta vía, sin salir a la calle ni tener un contacto físico con otras personas, podemos decir que han sustituido la realidad por lo virtual, algo que tampoco es recomendable. Aunque Internet es el invento más importante en mucho tiempo, debemos tener también en cuenta que no toda la información que hay en Internet es cierta y que realizar determinadas gestiones o acciones por medio de esta vía puede tener consecuencias negativas; debemos de utilizar esta tecnología con sentido común y responsabilidad.